示范引领 绽放精彩 ——小学语文组青年教师示范课简报

示范引领  绽放精彩

——小学语文组青年教师示范课简报

我校高段语文组经过两轮对青年教师的培养，全面提高青年教师专业素养，在本周两位青年教师又进行了示范课，我校王校长及高段语文同学科全体教师参加了这次活动。

　　靳建琴老师执教五年级上册语文《鸟的天堂》。靳老师从容淡定，举重如轻，在亲切的谈话中，让学生结合生活实际谈一谈自己对大自然的了解，自然而然地引出课题。独具匠心的课堂设计，层层深入，让孩子在愉悦有趣的氛围中学习，并进行拓展积累运用。课堂中廖老师注重学生表达能力、想象能力，以及学生学习习惯的培养，充分展现了她扎实的语文功底，娴熟的教学技巧。

　　靳宝霞老师执教了六年级上册的《伯牙绝弦》一课。靳老师上课情绪饱满，语言具有启发性、激励性，充满感染力。课堂中，老师循循善诱，引领学生联系生活实际感悟友谊的伟大。真正巧妙之处在于靳老师将前后呼应、欲扬先抑等写作手法融于课堂之中，让学生习得语言，真正实现得意又得言。

　　两位老师向我们呈献了两堂精彩的教学示范课，课后结合课例，就个人的备课经验，分享了她们的教学思路和设计意图，出色地展现了我校年轻教师的风采。

下午的集体评课，听课老师们畅所欲言，老师们在交流中有所思有所获。作为一个语文教育工作者，请把孩子放在正中央，把课堂还给学生；要始终关注学生思维的训练，鼓励学生求异思维；要授人以渔，为了孩子的终身发展奠定良好的基础。并对所有语文老师寄语：心无旁骛，刻苦钻研，勇于探索，敢于创新，做一个幸福的语文老师！

“教而不研则浅，研而不教则空。”青年教师示范课活动不仅展示了青年教师的风采，也是对青年教师的一次磨砺，它还充分发挥了学校青年教师的示范辐射作用，为广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台，实现了优秀师资的资源共享，进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。两位青年领头的研究与实践，必将带动更多青年老师认真审视自己的日常教学，踏踏实实地潜心于教学工作，收获更多的经验，更多的启示，在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。