四年级数学组作业教案检查简报

扎实教学   潜心教研

为了加强学校的教学常规管理,提高教师教学水平,我校教务处于2020年11月24日分别对教师教案书写,数学作业和科学作业、数学练习册批改情况三、四年级进行了互查.

四年级数学组在检查数学作业本

孙丽和武丽在检查数学练习册

张丽萍、孙丽、武丽在检查科学作业本

四年级数学组在检查数学教案

四年级数学组在检查科学教案

1、在教案上，老师们能根据学科特点及所在班级实际情况认真设计，真正做到指导教学实际。板书设计体现高度归纳与概括性，能展示知识内在结构。课后反思能体现教师对教材处理的方法，具有很强的针对性。每位教师的教案的都有切合实际、针对性强的补充内容，也有一定的删减内容。

2、在批改作业方面，各位老师十分认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号。今后，应大力发扬这些优点，并互相借鉴，用不同的方法来调动学生的积极性。

最后，学校领导希望各位老师从这次教案、作业检查活动中找到自己的不足，反思自我，争取在以后的工作中能客服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效，真正把教好书育好人落到实处。