让教师走进考场，与学生共同成长

   2010年5月6日，我校组织学生进行期中考试，但是在我校的办公室里坐着一群特殊的考生，他们就是我校的一线教师。在考场上，他们或凝神静思，或奋笔疾书，正全神贯注地与学生一起参加期中考试。教师们经过这次练笔实践之后，感触颇深，受益颇多。

    “让教师走进考场，与学生共同成长。”这是学校组织这一活动的初衷。学校提出“成长比成功更重要”的教师发展观，倡导通过“课堂拼搏”行动研究促进教师自主成长。在“课堂拼博”中“学会教学”，是许多优秀教师成长与发展的规律与经验。现代教师发展的研究也表明，经验加反思的行动研究是教师专业成长最有效的途径。

     为此，学校提出了通过对“课堂拼搏”行动研究促进教师自主成长的理念，并组织了本次考试。通过本次考试，促进老师们能在实践中学习，在行动中研究，在反思中成长。学校强调，教师考分的高低不是学校重点关注的内容，教师们通过本次考试能否对自己的教育教学工作、对自身专业素养的成长、对教师这一职业的深层理解有所触动、有所思考，则是学校重点关注的内容。

                              校长寇新文亲自监考

   两位副校长在认真答题

 全体数学教师在认真答题

张兰、马晓英在答题

崔云枝在认真答题

全体语文老师在认真答题

语文老师在答题

语文老师在答题

综合组教师在认真答题

政教主任（右一）刘联珍、高玉兰在答题

祁美茜、杨淑荣在答题

汤桂芳、张锦绣在答题

学生在答题