东关小学感恩教育活动总结

东关小学感恩教育活动总结

-----学会感恩，争做时代好少年

为培养学生良好的思想品德，让学生学会感恩，我校以感恩教育为切入口，于11月27日至12月10为期2周开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

一、广泛动员宣传，明确目的和意义

11月27日学校通过班主任会议进行安排部署、12月2日通过学生集会、升旗仪式，向广大师生宣传感恩专题，引导教师学生明白为何感恩，如何感恩，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围！

二、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长为组长，政教处成员为副组长，班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导与组织下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

三、感恩教育丰富多彩

学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

1.利用升旗集会，开展“感恩”宣讲。

通过集会宣讲，为学生讲述感恩的内涵，教育学生为何感恩，让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。

2.完成一套感恩作业

（1）一二年级开展“送祝语、一件家务事”活动。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。

（2）三年级开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让学生学会表达自己感恩之心。

3.开展一次感恩征文比赛

六年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢素不相识的人们对自己的帮助等。

4.五年级学生开展一次以“学会感恩”为主题的感恩信。 让学生通过书信表达自己的感恩之心。

5.四年级学生开展感恩社区的义务实践活动。

上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩，如今的学生已经能从只言片语中体现感恩，也许感恩教育还有很长的一段路要走，但我们坚信每位学生都已有一颗“感恩之心”。