立足常规，促进发展

                                                立足常规，促进发展

 为了全面掌握教学动态，即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。教研组的安排2020年10月13日对高段数学作业及科学作业进行了同年级互查活动。

                        武爱兰、刘俊芳、南治宏老师在检查数学练习册。

                            张敏、武爱兰、刘俊芳三位老师在检查科学作业

                    赵巧梅、高二珍、倪树云、张国庆老师正在检查作业

                         武丽、张丽萍、孙丽老师在认真检查作业

                            贺爱茹、孙丽、张丽萍老师在检查作业
       通过这次作业检查，我们看到了一些亮点：
       1、作业次数充足，布置适量，作业题型多样，教师执行学校制定作业规范要求。不同年级，不同班级都取得了很好的效果，在规范方面有大幅度的提升。
       2、作业批改认真。在批改作业方面，教师十分认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，部分教师能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号。
       3、作业批改日趋规范。学生作业可圈可点之处借助图形和符号，如：下划线、圆圈、等方式给学生勾出他的错误与不足之处和鼓励学生，让学生明白自己的失误之处，这样他才能有的放矢的纠错。作业后面的评语可以通过解题思路，能力，学习习惯等多方面评价学生，有利于维护学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，提高数学作业质量。
       总之，希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足，反思自我，争取在整个学期的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效。