共研教材,赋能“心”成长
东关小学网讯 东关小学近期举行了学科知识单元解读分享,结合新课标理念,探讨有效的教学策略,以更好地培养学生的核心素养。
各位老师对所教教材进行了详细的分析,具体内容如下:
1.结构编排上的变化;教材以主题为引领,每个单元围绕一个大主题和一个主题进行编排。这种设计使得教学目标更明确。
2.单元主题与内容结构的结合,使得内容更加贴进学生的生活实际和兴趣点。语音部分旨在提高学生的拼读和记忆能力。
3.本次解读活动为全校英语教师创设了一个相互学习,交流合作,展示自我,锻炼提高的机会。
解读研讨后,大家都认为在今后的教学中,我们应该注重情境教学,优化教学方法,丰富教学资源以及实施差异化教学等措施的落实,以更好培养学生的核心素养和综合能力。