分析知得失 聚力求提升

                                                  分析知得失  聚力求提升

                                                                                              神池县东关小学   高语组

本报讯：为了提升教育教学质量，办好人民满意的教育，在不断总结中发现问题。神池县东关小学高段语文组于9月14日下午召开了期末试卷分析研讨会。

         本次会议由王校长作指导，高段语文教研组成员参会，由教研组长主持会议。首先由四年级老师对试卷的命题、孩子们的答题状况、教学中存在的问题以及改进的措施做了细致地分析。他们认为试卷信息量大，题目综合性强，重点考察学生知识的应用理解能力。

       接着，五六年级老师认为，试题囊括了语文课本中很多的知识点，还有不少实践性的课题，课外阅读中发挥性的题较多，注重培养学生发散思维和解决问题的能力。根据测试结果反思得失，针对阅读这个薄弱环节有针对性的提出建议。老师们决定在以后的教学中注重培养学生良好的学习习惯，要多读、多写、多说、多练，要做好小练笔的训练，还要充分利用每周阅读课，让孩子们多交流、评比、督促，多方面、多方法调动学生读书积极性，养成良好的阅读习惯，不断提升学生各项语文能力。

       最后，王校长做了总结，他表示，从整体来看，试卷命题注重双基考察，试题全面灵活。因此，我们一定要抓好课堂教学，形式多样，扎实有效地进行听说读写训练，加大阅读量，书读多了，遣词造句、标点符号的应用都包含了。希望各位老师能够抓住阅读这块阵地，让孩子们在阅读中学会思考，探索，在阅读中成长。

        总之，此次期末试卷质量分析会中，老师们各抒己见，畅所欲言，交流想法，分享经验。各个年级均认为在夯实知识的基础上，要加强阅读理解训练，提高学生分析问题、解决问题、综合应用阅读材料的能力。让老师们更明晰了试卷命题的方向，为老师们以后的教学工作做了指引。