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备课参考 | 特级教师李维勇领衔设计五下第五单元全部内容

2020年04月10日 12:50:19 访问量:306



第五单元·名师教学设计


13.《人物描写一组》教学设计
14.《刷子李》教学设计
◎ 《习作:形形色色的人》教学设计

单元作者

领衔名师


李维勇/浙江省特级教师,正高级教师。曾分别获区、市两级教坛新秀一等奖,宁波市优质课、浙江省优质课一等奖,华东六省一市课堂教学评选一等奖。获浙江省春蚕奖等荣誉称号,为宁波市领军和拔尖人才第二层次培养对象。五十余篇论文、案例、设计等在省市各级评比中获奖或发表。近年来,开展了“基于核心能力的习作教学”“基于小学习作构思的思维显化指导策略”研究,所执笔的两项课题成果均获宁波市、浙江省教研课题一等奖。著有理论著作《新体系作文》,主编《创新教案:小学语文口语交际与写话·习作》、《超能作文》(一至六年级)、《小学生交际活动作文》(六年级上册) 等。


团队作者


邬贤波/浙江省宁波市奉化区溪口镇中心小学副校长,宁波市首批“四有好教师”,高级教师,宁波市学科骨干,奉化区名师。参与编写了《小学语文教学内容指要》《新体系习作教学》《超能作文》等专著,教学论文获得2016年浙江省学科论文一等奖,多篇论文、教学案例、读书心得发表于《小学语文教师》等杂志。

葛林高/浙江省宁波市奉化区居敬小学教科室主任,高级教师,全国新体系作文教学观摩大赛特等奖获得者,浙江省两届教育科研先进个人,浙江省名师工作室首批优秀学科带头人,宁波市学科骨干。编写了《超能作文》(六年级卷),参与编写《新体系作文》《跟着名师学作文》《小学语文教学内容指要》等,有四十五个课题立项,曾获得浙江省教育科研成果一等奖、浙江省教研成果一等奖,有三十多篇论文、案例发表于核心期刊。


(选自裴海安主编、山西教育出版社出版的《名师同步教学设计》)


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编辑:张玉花
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