抓常规 促教学

　　为进一步落实教学常规工作，提高教育教学质量，根据学校制定的考核办法，东关小学于2021年3月15日进行了开学以来的首次数学和科学作业检查工作，并于3月16日及时的进行了总结交流。

从检查来看，大多数教师备课能按教学环节备课，设计完整。重难点突出，板书设计简洁扼要，书写字迹，清晰端正规范。课后反思及时、详细。

作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识，、基本技能和应用所学知识解决实际问题的能力的有效途径，有效的布置和批改作业有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。经过检查发现学生的作业本书写认真，题型多样，作业量适中。作业老师批阅认真，有等级。

　　通过本次教学常规的检查。一方面找出我们的不足。另一方面也是我们互相学习和交流的机会，更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作。 教学常规是学校教学工作的核心，一次检查就是一次促进，相信在教学常规检查中，教师的专业素养能得到稳步提升。教学质量会跃上新的高度。