统编版语文1-6年级下册第三单元测试卷(附答案), 可下载打印 | 寒假预习

参考答案：

一、1．

2．热闹　街道　转圈　贝壳　饭团　贴画　敬爱　烤鸭

3. 

4．陆地　地方　方向　　钱财　财产　产品

5．(1) 酸溜溜　辣乎乎

(2) 七上八下　东张西望

(3) 打篮球　养金鱼

6．(1)

(2) S   shɑo　烧烤　火

7．(1) 你的树枝真难看呀！

(2) 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。

(3) 水煮鱼　烤鸭

二、8．《年的传说》　《牛郎织女》　《门神的故事》

三、9．来乞巧　吃月饼　当空照

10．台湾岛　是一家　情谊浓　齐奋发

11．鸡　猪

12．钱币　钱财

13．清明　雨

14．⑥②⑤③①④

四、15． 

16．泥窝　蚁穴　花朵　蜂巢　中国

17．历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！

18．孔子　老子

五、19．

例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。 

参考答案：

参考答案：

一、1.(1)mā　mǒ　(2)qī　xī

(3)bào　pù　(4)què　qiè

2．繁忙　朦胧　麦穗　波涛　寂静　藤萝　漫长　潇洒

3．示例：绣花诱人　春晖指挥　涂抹路途　拥挤经济

毛茸茸耸立　晚霞瑕疵

4．示例：(1)波涛　徜徉　(2)躲藏　明亮

(3)开关　呼吸　(4)亮晶晶　沉甸甸

5．永不漫灭　自在　涂上　洁白　静静　涉过

灿灿　慢慢　绽放

6．(1)徜徉　(2)姗姗来迟　(3)潇洒

示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。

7．(1)拟人　(2)拟人　(3)比喻

(4)排比、反问

二、8.示例：我最喜欢冰心的《繁星》。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。

三、9.(1)墨绿　浅绿　嫩绿　翠绿　淡绿　粉绿　发黑　出奇

(2)小径中　赤着　踏着　涉过

(3)向未来寄发的信息　以朝向理想的勇气

(4)音乐　节奏

10．(1)√　(2)×　(3)×　(4)√

四、(一)11.màn√　téng√　tāo√

12．指的是儿时与母亲相处的旧事。

13．排比　反问　热爱和依恋

14．自然界的风雨　生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情

(二)15.A

16．纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。(意思对即可)

17．示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。

五、18.略。

参考答案：

一、1.(1)北　(2)比　(3)家　(4)桑

2．哀　钓　冶　幻　心　住　　矛　睛　凡　季　兔　币

3. 　莓　 婴)　樱　 俱)　具　 )　钢

4．(1)素　(2)匹　(3)明　(4)曼

5．蚊　闻　带　代　衣　依　浴　欲　咳　刻　屑　懈

6．A.外甥打灯笼　B．净是输(书)

C．有言(盐)在先　D．四月的冰河

E．无(吴)用　F．名(鸣)声在外

(1)F　(2)A　(3)B

7．(1)D　(2)C　(3)B

二、8.泉　日　月

9．示例：路明，你这种说法不对，虽然电脑和智能手机上都有汉字输入功能，但生活中还是有需要用笔写字的时候。再说，汉字书法是中华民族的传统文化，我们应该把它传承下去。

三、10.古老　甲骨文　金文　小篆　隶书　楷书

11．汉字

12．清　王懿荣

13．艺术　欧阳询　怀素　智永

四、(一)14.大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉字。

15．示例：要了解汉字的字理，规范书写汉字，生活中尽量动手写汉字等。

(二)16.jiē　chónɡ　nián

17．一条穿着好些贝壳的带子

18．你们能像鸟儿……我们就用乱箭来对付你们！

19．人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。

文字创造之前的通信方法及相关的故事。

以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。

20．示例：文字使表达变得更简洁、更准确、更易于理解。

五、21.思路点拨：两个题目都是关于汉字的。主要抓住自己学习汉字的经历来说明对汉字，对中华文化的热爱。

例文略。