读写结合习作展示——《荷叶圆圆》仿写片段

亲爱的同学们：

      阅读是途径，写作是落实，在小学阶段的阅读之旅中，我们学过许多经典的美文，这些文章就是写作方法的源泉。我们要从读中学写作，以读促写，逐步提高自身的写作水平。本期推文我们推出本学期“读写结合”学生习作展示，希望大家互相借鉴，从别人身上学到有用的方法，指导自己的阅读与写作。