培阅读之花开，待思维之果结

培阅读之花开，待思维之果结！

——东关小学五年级线上阅读

一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育，一个缺少阅读的人永远不可能成为真正的人。疫情阻挡了我们去学校的路，但阻挡不了我们阅读教学的路。自开展线上阅读教学以来，我们东关小学掀起了积极的线上阅读教研活动。我们五年级教师在每周五阅读课之前进行积极的阅读线上研讨，针对每一次的线上阅读活动提出主题，确定目标，设计方法，达成共识，开展活动，汇报结果。

阅读是语文的根本。读一本好书犹如交一个朋友，促膝而谈，倾吐心声；读一本好书如同与一位年长而睿智的老者对话，观历史变迁，叹岁月亘古；读一本好书，如同行走在古往今来的尘世之中，看帝王贵胄的兴衰，赏市井小民的苦乐。本周我们五年级组继续“读古典名著，品百味人生”。

　　 阅读是最美的姿态。读一本好书，犹如品一盅好茶，入口留香，口味无穷；分享一本好书，犹如予人玫瑰，心留满足，手有余香。

阅读的样子是最可爱的。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。《三打白骨精》《大战红孩儿》《真假美猴王》……一个个扣人心弦的故事深深地吸引着我们。

00:14

诸葛亮足智多谋，曹操生性多疑，关羽仗义凛然，张飞粗中有细……

阅读的声音是最动听的。“我读你诵”“你读我诵”读一篇好的文章犹如喝一杯醇香的美酒，需要我们慢慢去品味，慢慢去咀嚼。

00:19

书就是人类的记忆，因为在书里，包含着人类的历史，进化发展的过程，年代积累的知识与经验，也描出了自然界的神奇优美。