神池县东关小学开展教案作业常规检查活动

　　较往年相比，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。

　　作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。本次检查就学生作业保管情况是否完好；作业是否干净、整洁，字体是否端正、美观；有错作业学生是否改正；教师是否落实“双减”作业少而精；布置作业是否有针对性,是否认真按时批改；批语是否有指导性、鼓励性等情况进行查看。经过检查，发现学生的作业普遍书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，激励后进生，体现了教师的耐心辅导。教师能落实“双减”政策，布置作业少而精。

　　本次我校教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次教案作业检查，促进了我校教师取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！