东关小学开展听评课活动

张国庆老师讲了《除数是整十数的除法》，张老师分层设计达成目标，借助小棒，引导学生理解算理，培养学生运算能力与严谨思维。真正体现了“教师主导、学生主体”的教学理念。


老师们认真的听课，并在课后进行了评课活动。
 

   老师们畅所欲言，对两节课的优点和缺点都进行了总结。在后续自身教学中，可借鉴本次听课的互动设计经验，优化课堂评价体系，同时加强对学生个体差异的关注，提升教学的精准性。